Assistant de conservation du patrimoine (ou principal)
Adjoint(e) à la Direction

La Présidente de la Communauté de Communes de la Porte des Vosges Méridionales vous fait connaître qu’un poste d’Assistant de conservation du patrimoine et des médiathèques ou un poste d’assistant de conservation principal du patrimoine et des médiathèques est vacant à l’entité de la médiathèque intercommunale Le Cercle, en lien avec la coordination des actions culturelles et numériques, nommé également en tant qu’adjoint à la direction. Le réseau de lecture publique couvre dix communes (30 000 habitants), il est composé de 3 médiathèques. Poste à pourvoir dès février 2025 – par voie statuaire ou contractuelle.

Conditions de travail : 

• Poste à pourvoir à compter du 1er février 2025
• Temps complet,
• Horaires : cycle de 4 semaines afin de disposer d’un samedi libéré, du mardi au samedi.
• Poste basé à Remiremont, commune de la tête de réseau,
• Rémunération selon les grilles indiciaires + RIFSEEP
• Participation à la mutuelle et à la prévoyance,
• Accès au CNAS (organisme d’action sociale). 

Au sein du réseau de lecture publique, placé(e) sous l’autorité de la directrice des médiathèques, vous aurez la charge de la coordination des actions culturelles et numériques du réseau, et vous en piloterez le développement.

En cohérence avec la politique d’action culturelle de la Communauté de Communes, et plus largement en lien avec le Contrat Territoire Lecture, vous devrez :

• Être présent lors de ces actions culturelles et numériques,
• Assurer le suivi et la logistique de la mise en place des actions culturelles et numériques en collaboration avec les référents d’espace de la médiathèque,
• Encadrer les grands événements de la médiathèque (Les Nuits de la lecture, Le Printemps des poètes, Partir en livre, La Semaine bleue…),
• Participer à l’accueil de groupes scolaires, hors scolaires, public spécifique,
• Accueillir ponctuellement le public, notamment les publics empêchés (en situation de handicap, Ehpad, fracture numérique, illettrisme…) dans les trois médiathèques du réseau,
• Encadrer les responsables des équipes littérature ados, adultes (Livres imprimés, BD, mangas), et les agents de ces espaces,
• Suivre l’encadrement et la planification des différentes missions pour certains stagiaires,
• Participer aux opérations de communication, et au bon fonctionnement du réseau,
• Evaluer l’activité de la médiathèque.

Actions de médiation culturelle et stratégie de développement des actions culturelles

En lien avec les responsables des services de la médiathèque, et de la CCPVM :

• Consolider les actions mises en œuvre en direction des publics spécifiques, avec les partenaires institutionnels, les structures culturelles, sociales et éducatives du territoire et les acteurs de la chaîne du livre, dans la continuité du Contrat Territoire Lecture,
• Impulser le développement d’actions en milieu rural, périurbain et dans le quartier politique de la ville,
• Encadrer toutes les actions culturelles et numériques, et accompagner dans la mise en œuvre des projets dans et hors les murs,
• Evaluer l’offre de services proposés,
• Tenir une veille sur les dispositifs de soutien dans le domaine du livre et de la lecture, et participer à la recherche de financement,
• Rédiger des contenus pour les réseaux sociaux et portail de la médiathèque.

Activités exceptionnelles ou ponctuelles

• Remplacer et représenter la directrice du réseau de lecture publique dans ses fonctions en cas de nécessité et à ce titre, prendre toutes les décisions en termes d’organisation du travail et de sécurité,
• Participer à des groupes de travail du réseau,
• Participer aux réunions et aux projets transversaux, si nécessaire, des actions menées par les services de l’intercommunalité,
• Effectuer occasionnellement des permanences de service public.

Profil et compétences recherchés : 

Titulaire d’un diplôme dans le domaine des métiers des bibliothèques (Bac+3 minimum), vous avez une expérience professionnelle avérée dans la direction de bibliothèque et le travail au sein d’un réseau de lecture publique.

Savoir être : qualités personnelles et source de motivations

* Bonne culture générale et connaissance de l’environnement territorial,

* Qualités organisationnelles et adaptabilité,

* Aptitudes relationnelles, sens de la communication,

* Sens de l’accueil et du service public, particulièrement avec les publics empêchés (en situation de handicap, EHPAD, fracture numérique, illettrisme...),

* Capacités managériales, coordination des équipes et esprit d’initiative,

* Aptitudes pédagogiques et solides connaissances en techniques de médiation et d’animation,

* Conduites et évaluations de projets, avec une gestion optimale des ressources,

* Compétences dans l’exécution des procédures administratives, juridiques et comptables,

* Posséder de fortes aptitudes au travail en équipe et en transversalité,

* Faire preuve d’une grande disponibilité en matière d’horaires de travail,

* Sensibilité aux enjeux liés à l’évolution des services et des usagers en bibliothèque,

* Créativité, curiosité d’esprit, sociabilité, amabilité, discrétion, tact et diplomatie,

* Aptitude à travailler en équipe, polyvalence et faculté d’adaptation, autonomie, et rigueur,

* Utilisation des réseaux sociaux,

* Permis B indispensable, et véhicule souhaité,

* Port de charges possible.

Savoir-faire : Expérience professionnelle et aptitudes socioprofessionnelles

* Être titulaire du concours de catégorie B,

* Justifier d'une expérience professionnelle en bibliothèque de lecture publique dans le cadre des actions culturelles et numériques,

* Coordonner ces actions, en identifiant les attentes et les besoins des usagers,

* Participer à l’organisation des événements culturels en lien avec les missions de l’établissement, du réseau et la politique culturelle de l’intercommunalité,

* Proposer des actions de médiation en direction des usagers, notamment des publics empêchés (en situation de handicap, EHPAD, fracture numérique, illettrisme...),

* Sensibilité aux enjeux liés à l’évolution des services et des usagers en bibliothèque,

* Participer aux réunions de direction, groupes de travail, capacité à être force de propositions pour toutes nouvelles actions innovantes,

* Maîtriser les outils informatiques et de gestion de bibliothèques (SIGB),

* Avoir de bonnes capacités rédactionnelles et de conceptions graphiques.